Colegio educación Secundaria en Zaragoza
Educación Secundaria Obligatoria en Zaragoza
Nuestro método
- 50% de clases en inglés
- La investigación e innovación está presente en el aula (i2)
- Los proyectos y la motivación como base de nuestra educación
- Oratoria y Debate con participación activa en torneos
- Intercambios y experiencias en el extranjero
- Metodologías activas para fomentar el trabajo en equipo y las habilidades sociales
- Estudiamos francés o alemán
- Preparación y orientación para el Bachillerato Internacional
One to one
Cada alumno posee un dispositivo digital como herramienta para toda su trayectoria escolar, iPad hasta 3º de ESO y MAC hasta finalizar el bachiller.
Intercambios
Los alumnos podrán realizar estancias internacionales e intercambios para fomentar un alumnado global e internacional.
En el Colegio Británico de Aragón seguimos apostando en Secundaria por los mismos valores que hemos ido implementando a lo largo de los años: una mentalidad abierta e internacional, fomentando en el alumnado los valores del Bachillerato Internacional. El alumno se sitúa en el centro de todo lo que sucede, poniendo a su disposición todos los recursos necesarios, así como un diseño de espacios de aprendizaje con instalaciones modernas y exclusivas.
Es en la etapa secundaria donde los alumnos van perfeccionando sus conocimientos de multilingüismo obteniendo el certificado B2 en inglés y el B1 en francés o alemán, con más de la mitad de las horas diarias dedicadas a materias comunes y clases en lengua inglesa.
Por supuesto, durante la educación secundaria el alumno que ya tiene una gran experiencia en metodologías activas: sigue realizando trabajos cooperativos, utilizando la investigación y también el debate para fomentar la capacidad crítica y el dominio de la expresión oral en público y trabajar en equipo. Valores fundamentales para el futuro.
En el Colegio Británico de Aragón seguimos apostando en Secundaria por los mismos valores que hemos ido implementando a lo largo de los años: un sistema dinámico e innovador con un gran rol y presencia del idioma inglés, siempre con nuestro método de trabajo “Explore, interact and learn” en el que el alumno se sitúa en el centro de todo lo que sucede en el Centro, poniendo a su disposición todos los recursos necesarios, así como un diseño de espacios de aprendizaje con instalaciones modernas y exclusivas.
Es en la etapa secundaria donde los alumnos van perfeccionando sus conocimientos de multilingüismo obteniendo el certificado B2 en inglés y el B1 en francés o alemán y chino, con más de la mitad de las horas diarias dedicadas a materias comunes y clases en lengua inglesa.
Por supuesto, durante la educación secundaria el alumno que ya tiene una gran experiencia en metodologías activas: sigue realizando trabajos cooperativos, utilizando la investigación y también el debate para fomentar la capacidad crítica y el dominio de la expresión oral en público y trabajar en equipo. Valores fundamentales para el futuro.
| ASIGNATURAS | OFICIAL | CBA | IDIOMA |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | 4 | 4 | Castellano |
| Lengua Española | 4 | 4 | Castellano |
| Biología y Geología /Física y Química | 3 | 3 | Castellano |
| Geografía e Historia | 3 | 4 | Inglés |
| Inglés (1º, 2º y 4º ESO) | 4 | 6 | Inglés |
| Inglés (3º ESO) | 4 | 5 | Inglés |
| Francés/ Alemán (1º y 2º ESO) | 2 | 3 | FR/AL |
| Francés/ Alemán (3º y 4º ESO) | 2 | 4 | FR/AL |
| Religión o Civic Education | 1 | 1 | Castellano / Inglés |
| Ed. Física | 2 | 3 | Inglés |
| Música (1º y 3º ESO) | 3 | 3 | Inglés |
| Ed. Plástica y Visual (1º y 2º ESO) | 3 | 3 | Inglés |
| Tecnología (2º y 3º ESO) | 3 | 3 | Inglés |
| Robótica (1º y 2º ESO) | 1 | Castellano |
|
| Oratoria y expresión escrita (4º ESO) | 1 | 1 | Castellano |
| Cultura Científica (4º ESO) | 2 | 2 | |
| Economía y emprendimiento / Física y Química | 3 | 3 | Castellano |
| Digitalización / Biología y Geología | 3 | 3 | Castellano |
| Tutoría | 1 | 1 | 4 periodos de tutoría individual |
| HORAS LECTIVAS | 17,5% | MÁS DE LAS OFICIALES | |
| HORAS EN INGLÉS/FR/AL/CH | 65% |
Herramientas para su futuro
Nuestra prioridad es desarrollar las habilidades y capacidades de nuestros alumnos, poniendo a su alcance las herramientas para su futuro. No nos centramos en un método que memorice, sino que vamos más lejos, haciendo que los alumnos participen, se comprometan y responsabilicen mientras aprenden, siendo conscientes de cómo y para qué lo hacen.
